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中国核电发展的安全性研究
周涛;李精精;侯周森;安全是中国核电发展的第一原则。核电标准建设是核电安全发展的前提;先进的核电技术是核电安全性的基础;核安全文化是核电站安全运行的重要保障。对比中国压水堆和日本福岛沸水堆,本文阐述了中国现有的压水堆及正在发展的第三代AP1000的典型安全特征。通过吸取福岛核电站事故教训,不断改进中国核电发展中的一些问题,严格有效地执行完善的核电技术标准,积极发展先进的核电安全技术,中国核电就会得到安全快速发展。
中国商业银行发展养老金融业务研究
张细松;人口老龄化应对需要强化养老服务体系建设,而养老金融作为其中的组成部分,是商业银行强势介入的业务突破口。文章认为,商业银行养老金融业务主要涉及养老金金融、养老服务金融和养老产业金融三个方面,账户管理、托管监督、投资、运行支持以及顾问咨询等是其具体业务类型,同时商业银行发展养老金融业务有潜在优势并面临困境。文章借鉴美国、日本、香港商业银行发展养老金融业务的成功经验,得出人口老龄化背景下中国商业银行深度介入养老金融业务的几点重要启示。
消费民事公益诉讼惩罚性赔偿制度研究
张旭东;颜文彩;实证研究表明，现行惩罚性赔偿制度在消费民事公益诉讼中适用存在消费者协会或检察机关提起惩罚性赔偿请求的正当性不足、惩罚性赔偿金的计算方式不合理及惩罚性赔偿金的保管和使用无法体现公益性等问题。究其原因，为实现消费者私益保护创设的惩罚性赔偿制度，无法满足消费领域公益保护需求。确立与消费民事公益诉讼相耦合的公益惩罚性赔偿制度，契合消费民事公益诉讼公益保护本质需求。公益惩罚性赔偿惩罚威慑功能发挥和公益保护目的实现，需赋予公益诉讼原告公益惩罚性赔偿请求权，提诉案件范围保持谦抑性，公益惩罚性赔偿金计算方式具备合理性，保障公益惩罚性赔偿金使用的公益效能实现。
“大思政”视域下新时代大学生就业价值观培育路径研究
张冰华;杨红月;随着中国特色社会主义进入新时代，在复杂严峻的国际形势和国内产业结构调整、经济下行压力加大以及新冠肺炎疫情多重因素影响中，大学生就业价值观不断呈现新的变化特点与非理性化发展趋势，亟需从“大思政”视域出发，将课堂教学、实习实践活动、家校社协同育人、职业生涯规划教育等作为培育新时代大学生就业价值观的现实路径。
战后日本家庭教育的成功经验对我国的启示
魏彤儒;王成;战后日本家庭教育的成功经验对当今我国家庭教育的主要启示是:家庭教育须将礼仪、孝亲教育放在首位;家庭教育须重视忍耐、挫折教育;家庭教育须重视孩子自立、自信品格的培养;政府必须给与家庭教育必要的支持和帮助;借鉴日本PTA经验,积极探索我国家庭、学校、社会合作的新途径。
从美国环境公益诉讼制度谈中国环境保护问题的法律对策
贾志民;王敏;近年来,我国环境恶化趋势仍在继续,有关环境公益受损的案例层出不穷。通过介绍美国环境公益诉讼制度,分析我国引进这一制度的必要性和可能性,提出只有从放宽起诉资格、拓展提起环境公益诉讼的途径、建立有利于原告的诉讼费用承担机制几方面着手,才能逐步推动我国环境公益诉讼制度的尽快建立,这是目前解决中国环境保护问题最好的法律对策。
汉语存现句的句法特征及习得研究综述
芮旭东;汉语存现句是汉语中非常常见的一类句式。本文从汉语存现句的定义出发,对探讨汉语存现句句法特征的研究以及相关的习得研究进行了综述。在句法特征类研究的基础上,本文着重总结并分析了汉语存现句句法结构研究的主要成果;在习得研究方面,则在总结成果的基础上分析了已有研究的不足,并指明这一类研究在将来可以继续开展的方向。
基于SWOT分析我国海上风力发电的发展现状
李晓宇;王伟;能源为经济的发展提供了所需要的动力,伴随着我国经济的快速发展,能源供需之间的矛盾日渐突显。海上风电作为一种新能源,绿色清洁、低碳排放的特点逐渐引起了人们的重视。比起陆上风电来说,海上风电的发展具有弱势和不确定性,与此同时,海上风电的发展也具有优点和机遇。为了研究海上风电的发展,本研究总结了有关我国现有海上风电发展的政策、市场、技术和发展规划等,采用SWOT方法分析影响我国海上风电发展的相关因素,最后为相关部门制定海上风电发展政策提供一些建议。
从邓小平南方谈话看改革开放风险防范
熊标;邓小平南方谈话科学系统地回答了中国改革开放向何处去的时代之问，是中国改革开放理论的集大成之作，极大地推动了中国改革开放破浪前行，同时又蕴含着丰富的风险防范的思想，是指引中国改革开放行稳致远的理论滋养。具而言之，理论上要防范改革开放共识分化的风险；实践上要防范改革开放思想、政治、经济、组织等具体领域的风险；主体上要防范改革开放事业接班人变质的风险。挖掘南方谈话中内蕴的关于改革开放风险防范的思想，对于推动中国改革开放事业行稳致远仍然有着重要的理论和现实意义。
新形势下加强青年学生思想政治教育工作的建议——以中美关系之变为例
余晓迪;美国在经济、科技等领域与中国展开全方位竞争，并利用疫情、南海、新疆等问题蓄意挑衅中美关系，在青年学生中引发了高度关注。青年学生对中美问题的认知，一定程度上反映了他们看待国家事务的思想特点，其中不乏部分群体存在认识误区或偏差。适时把握其思想变化，是做好青年学生思想教育工作的关键环节。对此，加强对青年学生的正确舆论引导，增强思想政治教育课程的吸引力，落实对思政课的监督管理，是思想政治教育工作所要努力的主要方向。